“Nuestro trabajo como educadores no es llenar a los niños de conocimientos como si fueran cajas vacías, sino animarlos a que quieran aprender, a que disfruten aprendiendo y a que sean capaces de estudiar cualquier cosa que deseen o necesiten en el futuro”. Así se expresaba Toru Kumon, creador y primer maestro de este método de aprendizaje.
“El método Kumon conlleva una filosofía de aprendizaje muy diferente a la de otros métodos y que hemos logrado consolidar gracias a años de experiencia y a nuestro éxito internacional”, señala Leonor Ros, directora y orientadora del centro Kumon Torrelodones - CC Zoco.
Los profesores de Kumon proporcionan a los alumnos la orientación necesaria para que puedan hacer los ejercicios por sí mismos. De esta forma aprenden a enfrentarse a nuevos desafíos a la vez que refuerzan su autoestima, confianza y motivación, y desarrollan su potencial.
“Nuestro objetivo es conseguir, cuanto antes, que el alumno no nos necesite para aprender algo nuevo, ni a nosotros en clase, ni a sus padres en casa”, añade Leonor. “Para lograrlo, los orientadores observamos la evolución de cada alumno y actuamos con orientaciones dirigidas a mejorar su actitud ante el aprendizaje y aplicar los procedimientos y hábitos más adecuados para que sea cada vez más autónomo y disfrute del placer de aprender por sí mismo”.
A ese proceso lo llaman “desarrollar al máximo el potencial de aprendizaje de los niños”, explica. “Un profesor no debería conformarse con que sus alumnos aprendan la tabla del 7, sino que debería aspirar a desarrollar en ellos la capacidad de comprensión, la curiosidad por aprender, el hábito de estudio o la concentración, por ejemplo. Es decir, el profesor ha de hacer brotar en los niños una serie de actitudes y capacidades que puedan utilizar ahora en su etapa escolar, y en su vida adulta, aun después de haber finalizado sus estudios”, concluye Leonor.
Más de 60 años en el mundo, 30 en España
Kumon fue fundada hace más de 60 años precisamente por un profesor, en este caso de matemáticas, Toru Kumon, y lleva implantado en España 30 años, donde cuenta con 200 centros, repartidos en 15 comunidades autónomas, y 35 provincias, sumando más de 20.000 alumnos. En los centros Kumon, los alumnos tienen un papel muy activo y relevante en su aprendizaje. A través de los programas de Kumon Matemáticas, Kumon Lectura y Kumon English los alumnos desarrollan al máximo su potencial y se convierten al mismo tiempo en personas responsables capaces también de gestionar su aprendizaje.
Kumon Matemáticas se compone de 21 niveles que empiezan relacionando cantidades con números y terminan con cálculo diferencial. Kumon Lectura, que consta de 18 niveles, empieza por el trabajo con palabras y oraciones simples y concluye con la lectura crítica de textos complejos. Kumon English permite desarrollar una elevada habilidad de lectura y comprensión de textos originales en inglés. Todos los niveles de Kumon English, en total 21, cuentan con pistas de audio en inglés nativo. Las actividades permiten al alumno desarrollar la comprensión auditiva y lectora en el idioma.
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