La Comunidad de Madrid abrirá el próximo 21 de abril el plazo de solicitudes del proceso de admisión para alumnos en Educación Infantil, Primaria, Especial, Secundaria Obligatoria y Bachillerato del curso 2022/23. La convocatoria, abierta hasta el 5 de mayo, abarca a los cerca de 2.000 centros educativos sostenidos con fondos públicos de la región.
British Montessori es un proyecto educativo con doble titulación británica y española, pensado para que sus hijos (de 2 a 18 años) alcancen su máximo potencial intelectual y humano.
El Ayuntamiento de Las Rozas, a través de la concejalía de Educación, ha organizado la jornada sobre ‘Salud Mental y Emocional en el entorno educativo’, en respuesta a la demanda de los propios centros educativos del municipio, ante la creciente preocupación por la mayor incidencia de estos problemas, sobre todo en la etapa de Secundaria, tras la pandemia.
La Comunidad de Madrid ha convocado este viernes, con su publicación en el Boletín Oficial de la región, las oposiciones de 1.624 nuevas plazas públicas para el ingreso en el Cuerpo de Maestros.
En apenas unas semanas comenzará el proceso de admisión para el curso 2022-2023. Por eso, el Colegio San Ignacio de Loyola de Torrelodones ofrece, a todos los interesados en conocer el Proyecto Educativo de Centro, asistir a las Jornadas de Puertas Abiertas que han organizado los días 29 de enero y 19 de febrero.
Tras dos años de ausencia como consecuencia de la pandemia, Collado Villalba ha vuelto a entregar sus Diplomas a la Excelencia Educativa, una iniciativa que reconoce a los alumnos de los centros docentes con las mejoras notas del pasado curso.
El Colegio Zola Villafranca, situado en Villanueva de la Cañada, acoge este sábado, 27 de noviembre, una nueva edición del Campeonato de España escolar de Pentatlón Moderno organizado por la Federación Española de Pentatlón Moderno (FEPM) y su Delegación Madrileña.
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El Colegio Balder, situado en el municipio madrileño de Las Rozas, es una escuela pionera en priorizar el desarrollo emocional y psicoafectivo de sus alumnos, y en la puesta en marcha de estrategias metodologías activas e innovadoras.
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha anunciado que la extensión de la educación de 0 a 3 años a los colegios públicos comenzará a realizarse a partir del próximo curso escolar 2022/23. Centros educativos de Collado Villalba, Las Rozas y Majadahonda participarán en la primera prueba de esta medida.
Los alumnos de Bachillerato del IES Guadarrama han reafirmado su compromiso con el conocimiento, a través de su participación en la nueva edición del programa de proyectos de investigación, puesto en marcha por el IES Guadarrama con el objetivo de estimular y promover la investigación entre los jóvenes.
El Centro Universitario U-tad, ubicado en Las Rozas, ofrece a los estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato un nuevo taller en una de las áreas más demandadas y con más potencial de la industria digital; la de las realidades extendidas.
La Comunidad de Madrid ha cubierto más del 96 por ciento de las peticiones de bajas de docentes solicitadas por los centros educativos públicos de la región en la vuelta a las aulas tras las vacaciones de Navidad.
Este sábado, 27 de noviembre, se celebra el Día del profesor y Kumon quiere poner en valor la manera como los profesores de los centros Kumon desarrollan en sus alumnos el aprendizaje autodidacta; es decir, hacer que, por medio de los ejemplos y de la reflexión, sean capaces de aprender por sí mismos y disfrutar de la motivadora sensación de decir: “lo he logrado”.
Esta semana arrancan seis clubs gratuitos especializados en las industrias más demandadas y con más potencial de la economía digital dirigidos a los estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato de Las Rozas, una iniciativa que se enmarca en el Convenio de Colaboración entre el Ayuntamiento y el Centro Universitario U-Tad.
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