La salud mental ha sido el tema central del Pleno juvenil de este año en Torrelodones, donde estudiantes de varios centros educativos han expresado sus inquietudes y propuestas al respecto de esta problemática. Jóvenes de 3º de la ESO del Dragon American School, El Encinar, Colegio Peñalar, San Ignacio de Loyola, Los Sauces y el IES Diego Velázquez tomaron el lugar en el Pleno de los concejales para abordar un asunto que afecta a la población en general, pero que impacta especialmente a los adolescentes.
Durante el encuentro, uno de los alumnos del Dragon American School describió la situación de la salud mental como una “emergencia nacional”. Esta afirmación resuena con las estadísticas que indican que un 59,3 por ciento de los jóvenes madrileños reconocen tener problemas de ansiedad. Este contexto ha llevado a muchos a sentirse desorientados debido al uso intensivo de redes sociales y a la dificultad para gestionar el estrés.
Es necesario hablar abiertamente de salud mental
La alcaldesa Almudena Negro, quien presidió el Pleno junto a la concejal de Juventud, Manuela Sánchez, y María Teresa Díez Iturrioz, de UNICEF, destacó la importancia de hablar abiertamente sobre este tema: “La salud mental es una de las grandes asignaturas pendientes de nuestra sociedad”. La alcaldesa enfatizó que discutir estas cuestiones y proponer soluciones es un acto valiente por parte de los jóvenes.
Los estudiantes no sólo hablaron de sus preocupaciones, también aportaron propuestas para solucionarlas, las cuales fueron sometidas a votación. A pesar de que algunas iniciativas no son de competencia municipal, según informaron las autoridades presentes, todas fueron aprobadas por mayoría.
Propuestas innovadoras
Los alumnos del Dragon American School propusieron implementar talleres de educación emocional para facilitar espacios donde puedan expresar sus preocupaciones y buscar respuestas. Además, solicitaron la presencia regular de un orientador o psicólogo en sus colegios.
Desde El Encinar sugirieron mantener el espíritu deportivo durante todo el año escolar y abogaron por la recuperación del servicio municipal de psicología mediante nuevas contrataciones. Por su parte, los estudiantes del colegio Peñalar plantearon un programa de ocio saludable que fomente la convivencia entre jóvenes para desconectar y socializar, además de talleres para “autodesconectar” del uso excesivo de móviles y redes sociales.
Los representantes del colegio San Ignacio de Loyola recordaron cómo la pandemia exacerbó los problemas de salud mental entre los jóvenes. Propusieron organizar cinefórums como una forma divertida y efectiva para conocer gente nueva y debatir sobre temas relevantes. También sugirieron ofrecer apoyo a los padres para ayudarles a entender mejor las dificultades actuales que enfrentan sus hijos.
Enfoque integral hacia la salud mental
Desde Los Sauces se abordó el problema de la baja autoestima y la ansiedad generada por el miedo al fracaso. Sus propuestas incluyeron sesiones grupales terapéuticas donde los jóvenes pudieran hablar libremente sobre sus experiencias, así como actividades diseñadas para fomentar la socialización fuera del entorno digital.
Cerrando las intervenciones, los alumnos del Instituto Diego Velázquez propusieron extender la duración de las fiestas locales para aumentar la participación juvenil. También sugirieron mejorar el transporte público mediante una red más eficiente de autobuses municipales y bicicletas, lo cual contribuiría tanto a la movilidad como al bienestar mental.
El Pleno juvenil en Torrelodones no solo busca acercar las instituciones democráticas a los jóvenes, sino también proporcionarles una plataforma para compartir sus inquietudes e ideas con representantes políticos. Este espacio permite que las voces juveniles sean escuchadas en un ámbito formal, promoviendo así su implicación activa en la mejora social.
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