Este certamen ha valorado los resultados en aprendizaje pedagógico, convivencia, fomento de habilidades sociales y trabajo cooperativo.
Los premios pretenden destacar el desarrollo de proyectos, trabajos o experiencias pedagógicas realizadas durante el curso escolar 2012-2013 en todos los niveles educativos.
El primer premio, en la modalidad de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial (EE) y Aulas Específicas de EE, ha sido otorgado al colegio público Peñalara.
Este centro ha llevado a cabo la buena práctica "El tiempo en nuestras manos", con el objetivo de generar experiencias de aprendizaje y estimulación multisensorial a través de entornos creativos sobre las diferentes etapas históricas.
Discapacidad severa
Durante un año se ha trabajado con un grupo de niños y jóvenes de entre 10 y 20 años de edad de 2º Ciclo, con discapacidad física y psicológica severa.
Gema Fenoller, Samuel Barahona, Elena Matías, Sara Elum y Agustín Cequeros componen el grupo de docentes del Peñalara que han llevado a cabo este proyecto.
Referente en la región
La concejal de Educación, Lourdes Cuesta, ha afirmado que “para Collado Villalba es un orgullo el reconocimiento a la labor desempeñada por el colegio Peñalara, que lleva desde 1989 prestando un excelente servicio en la localidad y enla Sierraatendiendo a niños con necesidades educativas especiales tanto con discapacidad física como mental, que le han convertido en todo un referente en nuestra región”. Cuesta además ha destacado que “el Ayuntamiento proseguirá en la línea de actuación llevada a cabo para la mejora y mantenimiento de los centros docentes del municipio con el propósito de incrementar la calidad de la enseñanza en Collado Villalba y hacer frente a las necesidades de los centros”.
Los premios convocados a nivel nacional, cuentan con la colaboración deLa Obra Socialla Caixa.
En la foto: El grupo de docentes premiados, junto a la directora del Peñalara, Isabel Cermeño, y la concejal de Educación, Lourdes Cuesta
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